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    2. 首頁 期刊 論文范文

      《復旦教育論壇》教師評職稱論文發表

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      《復旦教育論壇》教師評職稱論文發表

      《復旦教育論壇》

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      期刊周期:雙月刊
      期刊級別:北大核心
      國內統一刊號:CN:31-1891/G4
      國際標準刊號:ISSN:1672-0059
      主辦單位:復旦大學
      主管單位:教育部
      上一本期雜志:《現代教育管理》核心教師論文發表
      下一本期雜志:《清華大學教育研究》教師評職稱論文發表

        【雜志簡介】

        《復旦教育論壇》是經新聞出版總署批準,由教育部主管、復旦大學主辦的高等教育學術期刊,國內外公開發行。本刊宗旨:以“三個代表”重要思想為指導,探索和研究高等教育的理論與實踐問題,反映高等教育改革和發展的研究新成果,扶植創新,鼓勵爭鳴,開拓視野,推動有中國特色的社會主義現代大學制度建設。讀者對象為各級教育行政管理部門、高等院校、教育研究機構及廣大教育研究者、學者。

        【收錄情況】

        國家新聞出版總署收錄 本刊已入選中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊(2008-2009年),并且入編《中文核心期刊要目總覽》2008年版之教育類的核心期刊。武漢大學的中國科學評價研究中心2008年11月發布《中國學術期刊評價報告—權威期刊和核心期刊排行榜》,《復旦教育論壇》在全國172種教育類期刊中排名30,被評為A級。

        【欄目設置】

        主要欄目:特稿、專題、專論、新論、方略、爭鳴、域外、杏壇、醫苑等。

        雜志優秀目錄參考:

        與青年有約與未來相擁 慶年

        高等教育治理體系和治理能力現代化的基本原則 別敦榮,韋莉娜,唐漢琦,BIE Dun-rong,WEI Li-na,TANG Han-qi

        論高校治理中的統籌問題 程斯輝,江俊偉,CHENG Si-hui,JIANG Jun-wei

        大學治理之痛與治 陳運超,CHEN Yun-chao

        我國高等學校中的女性領導特征調查研究 王飲寒,喻愷,WANG Yin-han,YU Kai

        學術導師領導力與研究生創造力:直線相關還是曲線相關? 蒙藝,羅長坤,MENG Yi,LUO Chang-kun

        研究生導師壓力現狀及其影響因素分析--基于我國研究生院高校的實證研究 付夢蕓,FU Meng-yun

        大學教師學術失范的個人和環境影響因素分析--基于多學校調查的實證研究 張英麗,ZHANG Ying-li

        大學教學同行評價:優勢、困境與出路 周玉容,沈紅,ZHOU Yu-rong,SHEN Hong

        高校雙語教學滿意度與忠誠度影響因素研究--基于結構方程模型的實證分析 張蓓,楊炳成,ZHANG Bei,YANG Bing-cheng

        我國科研經費預算制度的問題與改革--與美國比較的視角 張東海,ZHANG Dong-hai

        上海市高校2001-2012年國際合作論文分析 余新麗,YU Xin-li

        中國大陸學生的中外合作辦學選擇--基于信息策略的實證研究 陳麗媛,何瑞珠,CHEN Li-yuan,HO Sui-chu

        相關論文范文:主體間性理論在思想政治教育理念重構中的運

        摘要:主體間性也就是人對他人意圖的推測與判定,將主體間性理論運用于思想政治教育中,不僅可以提升思想政治教育水平,還可以據此對我國的思想政治教育理念進行重構,全面提升學生的思想政治水平。以下本篇就來探討分析如何運用主體間性理論,重構我國的思想政治教育理念。

        關鍵詞:主體間性理論,理念重構,思想政治教育

        在我國的思想政治教育中,其灌輸教育方式一直是不可或缺的教育手段,但是恰恰是這樣的教育方式造成了學生難以接受思想政治教育的后果,不利于我國人才的培養。在主體間性理論的基礎上,重構我國的思想政治教育理念,對于改善師生關系,提高教學水平都有著十分重要的作用。以下從各個方面來介紹運用主體間性理論重構我國的思想政治教育理念的措施。

      文章標題:《復旦教育論壇》教師評職稱論文發表

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